X

پست های ویژه دانشیار

موضوع پایان نامه علوم قرآن و حدیث

علوم قران و حدیث
1.    بررسی چگونگی بهره‌گیری روایات از دانش‌های زبانی در تفسیر قرآن (مطالعۀ موردی آیۀ بسمله از تفاسیر البرهان و نور الثقلین)
2.    ابن قولویه: محدثی در گذر از نصّ به اجتهاد (ظهور و افول یک محدث قمی)
3.    بررسی روش محدث نوری در چگونگی برخورد با اخبار متعارض در مستدرک الوسائل
4.    تحلیل ساختار روایی واقعۀ عاشورا بر اساس الگوی روایت‌شناسی گریماس مبتنی بر متن وقعة الطف
5.    کاربست روش تحلیل گفتمان انتقادی فرکلاف در مناظرۀ امام صادق با عمرو بن عبید معتزلی
6.    بررسی سندی و دلالی روایت تمهید مقدمات گناه یوسف در تفسیر طبری
7.    جستاری در بررسی اعتبار روایات حرمت تفسیر به رأی
8.    اسباب النزول از ساحت نقل تا آوردگاه رأی
9.    روش‌شناسی ابن صدیق الغماری در کشف و تصحیح علل متن حدیث
10.    نقد محتوایی روایات عبدالله بن سلام در مجمع البیان
11.    تحلیل انتقادی انگاره‌های کتاب نقد قرآن پیرامون آیات فرهنگ زمانه
12.    تأثیر قرائت‌های قرآنی بر وجوه اعرابی و دلالت‌های معنایی آن‌ها در آیۀ نخست سورۀ نساء
13.    رویکردهای سلبی علامه طباطبایی در گزینش و گزارش روایات تفسیری
14.    واکاوی انسجام معنایی آیۀ 23 سورۀ احزاب با سیاق آن (بر پایۀ شیوۀ زبانی تجرید)
15.    تحلیل دیدگاه‌های رجالیان دربارۀ زمینه‌های تضعیف «أحمد بن محمد سیّاری»
16.    بررسی چگونگی بهره‌گیری تفسیر مجمع‌البیان از تضمین نحوی
17.    تبیین مفاهیم کلیدی سوره بر پایۀ تحلیل مبتنی بر پیکره (بررسی موردی سورۀ شوری)
18.    ارزیابی دیدگاه "شمس‌الدین ذهبی" دربارۀ حدیث یوم‌الدار
19.    هویت‌های پنهان: بازخوانی سورۀ نجم با نظر به الهگان عربی
20.    واکاوی و نقد معیارهای شوکانی در ارزیابی روایات کتاب «الفوائد المجموعه فی الاحادیث الموضوعه»
21.    نقد و بررسی سندی و دلالی روایت امیرالمؤمنین مبنی بر وجود اغلاط متنی در قرآن‌کریم
22.    محکم و متشابه از دیدگاه ابن‌برّجان
23.    ارزیابی اشکالات علامه طباطبایی بر استفاده عالم ذر از آیه میثاق
24.    کاوشی در صورت و محتوای نامۀ امام علی(ع) به عثمان بن حنیف (بر اساس رویکرد سبک‌شناسی ساختارگرا)
25.    نقد مستندات روایی حجیت اجتهادات صحابه
26.    تغییر خلقت الهی: معنا و معیار (براساس آیۀ «تغییر خلقت»)
27.    تأثیر ابن‌قولویه بر انتقال حدیث قم به بغداد (با تکیه بر الرجال نجاشی و الفهرست طوسی)
28.    کاربست تفسیر لغوی در آثار ابوحاتم سجستانی با محوریت علم قرائات
29.    "ظلوم" و "جهول" مدح انسان یا مذمت انسان؟ (تحلیلی از آیۀ 72 سورۀ احزاب)
30.    تاریخ‌گذاری و مبادی اخبار موضوعه «متمهدیان» در مصادر عامه

Print
2738 رتبه بندی این مطلب:
3/2
نظرات بسته شده است.

با تکمیل فرم زیر می توانید درخواست خود را به دانشیار ارسال نمایید. درخواست خود را به صورت کامل بنویسید. همچنین می توانید از طریق تلگرام و واتساپ با دانشیار در ارتباط باشید.

اطلاعات تماس شما

بازخورد شما

درباره دانشیار

سال 1388را می توان آغاز فعالیت گروه دانشیار در زمینه تحقیق و پژوهش دانست. ایجاد تغییر و شرایطی بهتر، قرار دادن پژوهشگران برمسیری آسان تر، آموزش، راهنمایی و مشاوره و حذف محدودیت‌ها، تحریم ها و هر آنچه مانعی جهت رشد علم ایجاد می کند، اهداف، آرمان و دلیلی است که باعث راه اندازی دانشیار شد. در دانشیار مشاور و راهنما هستیم و سعی داریم اطلاعات ارزشمندی را منتشر سازیم. اطلاعاتی که باعث تسریع پروسه تحقیق و پژوهش شود. خدمات تخصصی بسیاری در دانشیار ارائه می گردد. این خدمات به صورت ویژه به محققین، پژوهشگران و اعضای هیات علمی ارائه می شود.   ادامه مطلب

دی ان ان